Układanka sensoryczna - Drzewko

Układanka z gniazdami do dotykowej i wizualnej stymulacji sensorycznej z kolekcji Feel to learn dla niemowląt od 12 miesiąca życia. Dzięki układance maluchy będą czerpać przyjemność z zabawy, jednocześnie rozwijając umiejętności motoryczne i ucząc się koncentracji, co będzie bardzo pomocne na przyszłych etapach dzięki integrowanym grom.

Ciekawość dzieci zostanie rozbudzona dzięki kontrastowym kolorom i 6 elementom o różnych fakturach w kształcie liści, owoców i kwiatów. Gra, w której nauczą się kojarzyć każdy "kształt" z jego "otworem".

Co więcej, każdy sensoryczny element tej zabawki jest wykonany z materiałów pochodzących z recyklingu i nadających się do ponownego przetworzenia, co minimalizuje jego wpływ na środowisko.

Dla ciekawskich maluchów!

- Gra stymulująca zmysły (dotyk i wzrok) dla najmłodszych (od 12 miesiąca życia),
- zawiera 6 kształtów o różnych fakturach i kontrastujących kolorach,
- pomaga rozwijać drobne umiejętności psychomotoryczne i kojarzyć "formę" z "pustą przestrzenią",
- zabawka wyprodukowana w Hiszpanii w sposób przyjazny dla środowiska, z 95% materiału ABS pochodzącego z recyklingu + 5% pianki i tkanin,
- w 100% nadaje się do recyklingu.

Zalecany wiek - 1-2 lata
Rozmiar - 23x26x4 cm
Różnorodne zdolności intelektualne: wizualne i przestrzenne, cielesno ruchowe, emocjonalne.
Podstawowe umiejętności: koordynacja ręka-oko, stymulacja sensoryczna, rozpoznawanie kształtów i kolorów.



Kolekcja Feel to learn...

Zabawki z tej kolekcji pomagają małym dzieciom w ich rozwoju.

W jaki sposób?

- poprzez zabawę stymulują swoje zmysły oraz układ przedsionkowy i proprioceptywny,
- będą uczyć się poprzez emocje,
- pobudzą swoją ciekawość,
- zaczną odkrywać siebie,
- będą wspierać swoją autonomię.

Dzieci nauczą się odkrywać świat poprzez swoje zmysły i emocje, stymulując aktywność sieci neuronowych, które wzmacniają połączenia synaptyczne i maksymalizują ich umiejętności. Zabawki te towarzyszą i wspierają ważne kamienie milowe w rozwoju dziecka, takie jak raczkowanie, siedzenie, utrzymywanie równowagi, manipulowanie przedmiotami, układanie w stosy itp. Inspirują się najnowszymi trendami edukacyjnymi, które wzmacniają uczenie się multidyscyplinarne i oparte na doświadczeniu.